Поиск в словарях
Искать во всех

Педагогический словарь - школы-коммуны

 
 

Связанные словари

Школы-коммуны

школы-коммуны
1) учебно-воспитательные заведения, созданные в РСФСР в 1918 г. с целью практической разработки вопросов новой педагогики и трудовой школы. Состояли из школы 1-й и 2-й ступени и интерната при них. Иногда при школах открывался и детский сад. Помимо учебных занятий воспитанники Ш.-к. работали в ремесленных мастерских, на производстве и в сельском хозяйстве. Жизнь в интернате строилась на началах самообслуживания, поощрялись инициатива и самодеятельность воспитанников. Просуществовали до конца 20-х годов. 2) Образовательно-воспитательные учреждения в СССР для беспризорных детей и подростков, сирот и несовершеннолетних правонарушителей, к-рые были созданы в первые годы советской власти и просуществовали до конца 30-х годов. Обучение соединялось с производительным трудом.
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
   учебно-воспитательные учреждения интернатного типа, создаваемые с 1918 на основе "Положения об единой трудовой школе РСФСР" (1918) с целью практической разработки новой педагогики. Большинство из них входило в систему Опытно-показательных учреждений Наркомпроса РСФСР и наркомпросов республик. Располагались преимущественно в сельской местности. Ш.-к. состояли из общеобразовательной школы, интерната, иногда в них входили детские сады и профессиональные учебные заведения. Школы имели учебно-производственные мастерские, земельные участки. Учащиеся участвовали в сельскохозяйственных работах, было развито самообслуживание. В 1923 насчитывалось 178 Ш.-к. Лучшими являлись Ш.-к.: Наркомпроса РСФСР им. П.Н. Лепешинского в Москве, им. К. Либкнехта в пос. Луначарское, под Ташкентом, имени Октябрьской Революции в Одессе, Знаменская Ш.-к. в Вятской губернии и др.  Трудовые коммуны ОГПУ (Объединённого государственного политического управления при СНК СССР), организованы в 20-е гг. по инициативе его председателя Ф.Э. Дзержинского с целью перевоспитания и воспитания в производственном коллективе беспризорных детей и...
Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря
2.
  1). уч.-воспитат. учреждения интернатного типа. Создавались с 1918 на основе «Положения о единой трудовой школе РСФСР» (1918), пре-им. в сел. местности. Большинство из них входило в систему опытно-показат. учреждений (ОПУ). Наркомпросов республик и решало задачи практич. разработки новой педагогики определения путей и методов проведения в жизнь идей трудовой школы. Уч.-трудовой режим Ш.-к. был рассчитан на пребывание детей в этих учреждениях в течение года. Ш.-к. состояли из общеобразоват. школ (обычно I и II ступени). и интерната, иногда при них находились дет. сад и профшкола. Ш.-к. имели, как правило, земельные участки, уч.-производств, мастерские, строили уч.-воспитат. работу на основе участия школьников в с.-х. произ-ве, стремились положить самообслуживание в основу быта, учения и труда. В 1923 их насчитывалось 178 (пост. СНК РСФСР. о сети Наркомпроса от 20 авг. 1923). Работа лучших Ш.-к. (Ш.-к. Нарком-проса РСФСР. им. П. Н. Лепешинского в Москве, им. К. Либкнехта в пос. Луна-чарское, под Ташкентом, им. Окт. революции в Одессе, Знаменской Ш.-к. в Вятской губ. и др.). свидетельствовала об успешном решении уч.-воспитат. задач. В развитии Ш.-к. выделяются 2...
Российская педагогическая энциклопедия

Вопрос-ответ:

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):

Самые популярные термины